2024 Muallif: Leah Sherlock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 05:52
Nekrasovning "Maktabchi" she'rining mavzusi, uning tahlilini quyida topishingiz mumkin, bu Rossiya ichki qismining hayoti va yorqin kelajakka ishonchdir. Bizning oldimizda rus she'riyatining haqiqiy marvaridlaridan biri. Yorqin, jonli til, shoirga yaqin oddiy xalq obrazlari she’rni o‘ziga xos qiladi. Chiziqlarni eslab qolish oson, biz o'qiganimizda, oldimizda rasm paydo bo'ladi. She'r maktab o'quv dasturining majburiy o'quv dasturiga kiritilgan. U oltinchi sinf o‘quvchilari tomonidan o‘rganiladi.
Biz sizga she'rning qisqacha mazmunini, uning mavzusi va tahlilining tavsifini taklif qilamiz, shuningdek, sizga bir oz sirni ochamiz: Nekrasov she'riyatda kim haqida gapiradi, bu sirli "Arxangelsk dehqon" kim kim "oqilona va zo'r" bo'ldi.
Nekrasov haqida
N. A. Nekrasov klassik, yozuvchi va publitsist. "Rossiyada kimga yashash yaxshi" she'rlari bilan tanilgan va"Rus ayollari".
U shuningdek, Mazay bobo va quyonlar haqida she'r muallifi.
Yozuvchi eng sodda va oson nutqda, iloji boricha xalq uslubiga yaqinroq yozishga harakat qilgan. Dialektizmlar va so'zlashuv iboralari uning uslubiga hayratlanarli jonlilik va samimiylik berdi. Nekrasovning "Maktabchi" she'rining nutqi yorqin misol bo'lib, uning tahlilini quyida keltiramiz.
Shoir quldorlari uchun ham, xotini va bolalari uchun ham momaqaldiroq bo'lgan yer egasi oilasida o'sgan. Otasining doimiy dahshat va despotizmi yozuvchi qalbida chuqur izlar qoldirdi, u o‘z asarlarida ko‘plab kechinmalarni to‘kib tashladi. Mulkdorning o‘g‘li bo‘lib, oddiy xalqning dardiga, mashaqqatlariga jon-jonidan hamdard edi. Yosh shoir 16 yoshida otasining yordami va yordamisiz o‘zini butunlay topdi, lekin u ham xuddi bizning ish qahramonimizdek qo‘pol xato qilmadi va maqsadiga erishdi.
She'r haqida
Nekrasovning "Maktabchi" she'ri eng mashhur she'rlaridan biridir. U hayratlanarli darajada engil tilda, odamlar haqida va xalq uchun yozilgan.
Bosh qahramon oddiy qishloq maktab oʻquvchisiga aylanadi. U archa o'rmonidan jasorat bilan yuradi, uning oldida munosib mashg'ulot - o'qish. Avtobus qiyofasidagi muallif uni kutib oladi va unga minishni taklif qiladi. Olis yo‘lda qahramonlar so‘zlashadi, haydovchi yirtilgan, eskirgan kiyimlardan uyalgan, lekin sumkasidagi kitob bilan faxrlanadigan maktab o‘quvchisiga qoyil qoladi. Muallif bolani har tomonlama rag'batlantiradi va uni yorqin yo'l kutayotganini aytadi, asosiysi bu emas.uyatchan bo'lmoq, dangasa bo'lmaslik.
Xulosa
She'r o'zining taksichi otiga baqirish bilan boshlanadi. U ozg'in, kambag'al, uzoq yurishdan oyoqlari kirlangan va "x altadagi kitob" bolani ko'radi. Haydash taklif qilinganda, bola tezda baxtsiz aravaga o'tiradi va qahramonlar gaplashib ketishadi.
O'qib bo'lgach, Nekrasov "Maktabchi" she'rida kimni nazarda tutganligi darhol ayon bo'ladi. Bu qashshoq va och, lekin ilmga intilayotgan, qiyinchilik va tashvishlardan qo‘rqmaydigan butun xalqning umumiy qiyofasi. Yozuvchi oyoqlarini qonga urib, kimgadir bo‘lishga intilayotgan tengdoshlari bilan faxrlanadi.
She'rda yana bir personaj tilga olinadi: "o'z va Xudoning irodasi bilan aqlli va buyuk bo'lgan" "Arxangelsk odami". Bu satrlar eng buyuk olim, matematik, fizik, biolog va filolog Mixail Lomonosov haqida bo‘lib, u kichik qishloqda tug‘ilgan, ammo akademik, professor va o‘qituvchi bo‘lgan. Muallif bu kelajak haqida kichik maktab o'quvchisiga bashorat qilib ishora qiladi.
Nekrasovning "Maktabchi" she'rining tasvirlari. Tahlil
Asarning asosiy markaziy obrazi oʻrmon boʻylab kezib yurgan, oʻqishga moyil kambagʻal maktab oʻquvchisi. Bolani aravaga mindirgan shofyor ham unga hamdard bo‘ladi, ham shogirdini uning to‘g‘ri yo‘lda ekanligiga, ilm – tilanchilik hayotdan qutulish yo‘li ekanligini ta’kidlaydi. Ayni paytda hikoyachi bechora maktab o‘quvchisiga achinish va achinish orqali shodlik haqida gapiradiva uning ichki kuchiga ishoning.
Nekrasovning “Maktabchi” she’ridagi muammo (uning tahlili ko’pincha zamonaviy talabalar tomonidan adabiyot darslarida qilinadi) ham hamdardlik, ham shoir qalbining qishloqlardagi umidsiz, qashshoq hayotdan iztiroblaridir. bir vaqtning o'zida kuchli, maqsadli xalq uchun madhiya. Bu sodda, samimiy insonlar o‘zlarining achchiq taqdirlari uchun qayg‘urmaydilar, balki musibat va tashvishlar bilan kurashadilar, hatto qiyinchilikda ham bilimga intiladilar, yorug‘kelajakka ishonadilar.
Nekrasovning "Maktabchi" she'rining mavzusi
Ashar bugungi kunda dolzarb boʻlgan bir qancha mavzularni koʻtaradi. Bu og'ir bolalik, ko'p quvonchlardan va rus hinterlandining fojiali taqdiridan mahrum bo'lib, u erdan bolalar keladi. Lekin ishda nafaqat qayg'u. Bola tomonidan o'quvchilarning yorqin tuyg'ulari uning fe'l-atvori, qiyinchiliklar va qiyinchiliklarga munosib kurash olib borishi bilan bog'liq. Yomon ob-havo va eskirgan kiyimlarga qaramay, u har kuni maktabga sarson bo'ladi va uning yo'li bir kilometrdan oshadi. Uning o'rnida maktabga qulay avtobuslarda yoki ota-onasining mashinalarida keladigan zamonaviy o'quvchilarni tasavvur qilish qiyin. Yaxshiyamki, bu bolalar o'qish uchun o'z sog'lig'ini qurbon qilishga majbur emaslar, ammo savol biroz boshqacha: agar ular ikki yuz yil oldin to'satdan uzoq qishloqqa sehrli tarzda tushib qolishsa, shunday qilishadimi? Ehtimol, yo'q, ular uchun o'qish zerikarli ish. Nekrasov she'rining qahramoni uchun bu ezgu maqsad, buning uchun sovuq, uzoq yurish qiyin narsa bo'lib tuyulmaydi. U maoshdirqadrli "maktub" uchun.
N. A. Nekrasov (“Maktabchi” – shoirning yorqin asarlaridan biri) bo‘lajak o‘quvchining maqsadliligini maqtaydi.
Muallifning o'zi murabbiy sifatida ishlaydi va bolani qo'llab-quvvatlaydi, u bilan tanishganidan faxrlanadi. Uning aytishicha, yaxshi o‘qish shart, chunki ota-ona o‘g‘lining kelajagini ta’minlash uchun bor kuch-g‘ayratini, jamg‘armasini bergan. O'g'ilning o'zini munosib tutishi, engishiga yorqin ishonch - bu asar mavzularidan yana biri. U misraga yuksak, yorqin kayfiyat bag‘ishlaydi.
Xulosa
Haqiqiy san'atkorlar, shoirlar, yozuvchilar va ijodkorlar hech qachon o'z xalqidan ajralgan emas. N. A. Nekrasov ana shunday shoirlarga tegishli edi. "Maktabchi" - bu rus xalqi va dehqon bolalariga madhiya, bu yorqin orzu va porloq kelajakka hayratdir.
Kichkina maktab oʻquvchisi butun xalqning qiyofasini oʻzida aks ettiradi - och va sovuq, qashshoq, lekin taslim boʻlmagan.
Unga ibrat sifatida tasodifiy sayohatchi buyuk olim, rus xalqining shon-sharafi va g'ururi - Mixail Vasilyevich Lomonosovni qo'yadi. Muallif mard, mehnatkash o‘g‘lonning kelajagi shunday bo‘lishini tilaydi. Ammo hikoyachi nafaqat buyuk olimni eslaydi, balki u o‘z yurtiga munosib farzand bo‘la oladigan barcha insonlarga ishonadi.
Tavsiya:
Pushkinning "Pushchina" she'rini tahlil qilish: rus klassikasini tahlil qilish
A.S. Pushkin I.I. Pushchin rus klassiklarining asari hisoblanadi. Hamma maktab o'quvchilari buni oltinchi sinfda tahlil qilishadi, lekin hamma ham buni muvaffaqiyatli bajarmaydi. Keling, ularga bu borada yordam berishga harakat qilaylik
Nekrasovning "Uchlik" she'rining tahlili. N. A. Nekrasovning "Troyka" oyatining batafsil tahlili
Nekrasovning "Uchlik" she'rini tahlil qilish bizga asarni qo'shiq-romantik uslub sifatida tasniflash imkonini beradi, garchi bu erda romantik motivlar xalq lirikasi bilan chambarchas bog'langan
"Elegiya" she'rining tahlili, Nekrasov. Nekrasovning "Elegiya" she'rining mavzusi
Nikolay Nekrasovning eng mashhur she'rlaridan birining tahlili. Shoir ijodining jamiyat hayotidagi voqealarga ta’siri
Tyutchevning "Yaproqlar" she'rini tahlil qilish. Tyutchevning "Yaproqlar" lirik she'rini tahlil qilish
Kuz manzarasi, siz shamolda aylanib yurgan barglarni tomosha qilishingiz mumkin bo'lganida, shoir hissiy monologga aylanadi, unda ko'rinmas parchalanish, halokat, jasur va dadil uchishsiz sekin o'lim qabul qilinishi mumkin emas degan falsafiy g'oya singib ketadi. , dahshatli, chuqur fojiali
“Shoir va fuqaro” she’ri tahlili. Nekrasovning "Shoir va fuqaro" she'rini tahlil qilish
“Shoir va fuqaro” she’rini tahlil qilishni, har qanday badiiy asar singari, uning yaratilish tarixini, 2001-yilda mamlakatimizda yuzaga kelgan ijtimoiy-siyosiy vaziyatni o’rganishdan boshlash kerak. o'sha vaqt va muallifning biografik ma'lumotlari, agar ular ikkalasi ham ish bilan bog'liq bo'lsa