Anton Webern: tarjimai holi va ijodi

Mundarija:

Anton Webern: tarjimai holi va ijodi
Anton Webern: tarjimai holi va ijodi

Video: Anton Webern: tarjimai holi va ijodi

Video: Anton Webern: tarjimai holi va ijodi
Video: Edison Denisov. Cello Concerto (1972) 2024, Noyabr
Anonim

Anton Webern (fotosuratlar maqolada keltirilgan) - avstriyalik bastakor va dirijyor. Yangi Vena maktabining asoschilaridan biri. 1883 yil 15 sentyabrda Vena shahrida tug'ilgan. Bo'lajak bastakor yoshligida Vena va Gratsda yashagan.

Biografiya

Bo'lajak musiqachining otasi Karl fon Vebern kon muhandisi va Qishloq xo'jaligi vazirligi xodimi edi. Onasi Amaliya Ger qassobning qizi edi. U san'atga qiziqdi va o'zini havaskor pianinochi sifatida ko'rsatdi. Anton Webernning tarjimai holi musiqa bilan chambarchas bog'liq. Bo'lajak bastakor uni 1895 yilda jiddiy o'rgana boshladi.

Anton Webern biografiyasi
Anton Webern biografiyasi

Edvin Komauerda u violonchel va pianino chalishni o'rgangan. Yigit Klagenfurtda joylashgan gimnaziyada ham qatnashgan. Shundan so‘ng u Vena universitetida musiqashunos sifatida Gido Adler qo‘lida tahsil oldi. 1904 yildan 1908 yilgacha musiqachi Arnold Schoenberg bilan kompozitsiyani o'rgangan.

Bu holat uning shaxs sifatida shakllanishiga sezilarli ta’sir ko’rsatgan, ijodiy yo’nalishini ham belgilab bergan. Vebern Schoenberg sinfida Alban Berg bilan uchrashdi.uning yaqin do'sti bo'lgan bastakor. 1908 yildan Vebern Germaniya va Avstriya shaharlarida simfoniya va opera dirijyori sifatida ijro etgan, Pragada ham ishlagan.

Musiqachi Vena ishchi qoʻshiqlar jamiyatining rahbari edi. 1928 yildan 1938 yilgacha bastakor Avstriya radiosida dirijyor bo'lib ishlagan. Avstriyada fashistlar rejimi o'rnatilgach, Vebern olib tashlandi. Uning hayoti 1945 yilda Mittersilda fojiali tarzda qisqardi, o'shanda shahar allaqachon Amerika qo'shinlari tomonidan bosib olingan edi.

Ijodkorlik

Anton Webern fotosurati
Anton Webern fotosurati

Anton Webern "atonal" deb atalmish maktab yaratuvchisi Arnold Schoenbergning shogirdi va izdoshi edi. Bastakor unga xos bo'lgan tamoyillarni ekstremal ifoda shakllariga olib keldi. U oʻz kompozitsiyalarida serial va dodekafon texnikasidan foydalangan.

Bu bastakor musiqasi ifoda vositalarining maksimal darajada jamlanganligi, obrazlarning norealligi, balandparvozligi, qat'iyligi, tejamkorligi va lakonizmi, qisqaligi va aforizmi bilan ajralib turadi. Anton Vebern musiqasidagi ajoyib tovush mavhum fikrlash va qat'iy konstruktiv sxema bilan uyg'unlashgan.

Xor, kamera-instrumental, simfonik va vokal asarlari muallifi. Maestro adabiy asarlar, jumladan, she'riyat, "O'liklar" dramasi, musiqiy tadqiqotlar va maqolalar, o'z asarlari tahlillari, "Yangi musiqaga yo'l" nomli suhbatlar yaratdi.

Ushbu bastakorning ijodi Gʻarbdagi urushdan keyingi musiqiy avangard oqimlariga sezilarli taʼsir koʻrsatdi. kabi kompozitorlarning asarlarida o'z aksini topganLigeti, Maderna, Nono, Stokxauzen, Bulez, Stravinskiy. Rus musiqa bastakorlari Volkonskiy, Denisov, Shnitke, Gubaydulin, Knayfel, Vustin ham uning ta'sirida bo'lgan.

Iqtiboslar

Webern tarjimai holi
Webern tarjimai holi

Anton Webern dedi:

Yangi musiqa - misli ko'rilmagan musiqa. Bu holda, yangi musiqa ming yil oldin paydo bo'lgan va bugungi kunda mavjud bo'lgan musiqaga teng.

Bastakorning soʻzlariga koʻra, yangisi:

Hech qachon yaratilmagan yoki aytilmagandek tuyuladigan musiqa.

Bastakor musiqani inson boshqacha ayta olmagan narsani yetkazadigan til deb atagan. U odamlar musiqa deb ataydigan hodisani hayotga olib kelgan muayyan ehtiyoj, ehtiyoj borligini yozgan. Yaratuvchining ta'kidlashicha, ba'zi fikrlar faqat tovushlar bilan ifodalanishi mumkin:

Shubhasiz, biz musiqa deb ataydigan ehtiyoj, ehtiyoj bor edi. Nima kerak? Tovushlardan boshqa tarzda ifodalab bo'lmaydigan biror narsani aytish, fikrni ifodalash zarurati.

Filip Gershkovitz Webernni nemis musiqasining oxirgi ustasi deb atagan.

Yangi Vena maktabi

Bastakor Anton Webern Zweite Wiener Schule asoschilaridan biri edi. Ushbu hodisaning estetik tamoyillari tarixan XX asrning birinchi uchdan birida Venada ishlab chiqilgan.

Anton Webern bastakor
Anton Webern bastakor

Bastakorlar maktabi faol tashkiliy, pedagogik va ijodiy faoliyat natijasi ediArnold Schoenberg va uning shogirdlari. Veberndan tashqari, Rene Leybovits, Xans Erix Apostel, Teodor Adorno, Egon Uells, Geynrix Yalovets, Viktor Ullman, Xans Eysler, Alban Berg ham ushbu institutni yaratishga harakat qilishgan.

Kompoziyalar

Anton Webern 1906 yilda pianino uchun sonata harakatini (Sonatensatz - Rondo) yaratdi. Shuningdek, u quyidagi asarlar muallifi:

  • "Yengil qayiqlarda qochib ketgan";
  • "Bu qo'shiq faqat siz uchun";
  • "Shamol zarbasida";
  • "Oqim bo'yida";
  • "Ertalabki shudring bilan";
  • Yalang'och daraxt;
  • "Kirish";
  • "Sadoqat meni ham qiladi";
  • "Sizga hamd va rahmat";
  • "Men juda xafaman";
  • "Siz o'choqqa keldingiz";
  • "Men doim sendan yashiraman";
  • "Men sen bilan yolg'izman";
  • "Kun o'tdi";
  • "Sirli nay";
  • "Men quyoshni ko'rganimda shunday tuyuldi";
  • "Parkdagi maysazor";
  • "Yolg'iz";
  • "Begona yurtda";
  • "Qish oqshomi";
  • "Quyosh";
  • "Kechki Manzara";
  • "Tun";
  • "Qo'shiq kuylayotganda tutildi";
  • "Xoch";
  • "Tong qo'shig'i";
  • "Xudoning nomi bilan tur";
  • "Mening yo'lim";
  • "Yur, ey jon";
  • "Bechora gunohkor";
  • "Muqaddas bokira qiz";
  • "Qutqaruvchi";
  • Zolotko;
  • "Najot";
  • "Shamlar zambaklar oqarib ketdi";
  • "O'tloqda poda o'tlanmoqda";
  • "Qorong'u yurak";
  • "Balandlikdan shoshilish";
  • "Rabbim Iso";
  • "Men qanchalik xursandman";
  • "Binafsharangyurak qushi";
  • "Yulduzlar";
  • "Ko'zlar nuri";
  • "Hayotning yondiruvchi chaqmoqi";
  • "Kichik qanot";
  • "Apollonning go'zal torlari";
  • "Dunyo jim";
  • "Chuqur yashiringan ichki hayot";
  • "Osmon favvoralaridan chizilgan";
  • "Daraxtlarning eng engil yuki";
  • "Xush kelibsiz";
  • "Bachadondan chiqarilgan";
  • "Yozgi shamolda".

Ustozning yana bir gapi: "Oshiqlar musiqa unsurlarini, "uning qonun-qoidalari sirlarini" o'rganishning nima keragi bor? Gap aynan oddiyliklar ortidagi tubsizlikni ko'rishga o'rgatishda! Va shunga qaramay! - va bu najot bo'lardi - ruhiy faol bo'lish".

Tavsiya: