Maktab hayotidan kulgili hikoya. Maktab va maktab o'quvchilari haqida kulgili hikoyalar

2024 Muallif: Leah Sherlock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 05:52

Har bir inson uchun maktab hayotining eng unutilmas bosqichi boʻlib, unda koʻp yillar oʻtib yana bolalik taʼmini his qilish, ulgʻayish va shaxs boʻlish davrini boshdan kechirish uchun yana bosh qotirgingiz keladi, qarang. sevimli oʻqituvchilaringiz, sinfdoshlaringiz va siz bilan sodir boʻlgan maktab haqidagi kulgili voqealarni eslang.

Mana bu yerda maktab hayotidan bir nechta tanish va hammaga yaqin muhitga kirishga yordam beradi.

Uch kichkina cho'chqa haqidagi ertak

Maktab hayotidagi kulgili voqea oʻqituvchining oʻqish darsida birinchi sinf oʻquvchilariga uchta kichkina choʻchqa haqidagi ertakni oʻqishi bilan boshlanadi. Nihoyat, u uy qurish uchun materiallar izlayotgan joyga keldi, ya'ni cho'chqalardan biri pichan aravasida ketayotgan dehqonni ko'rib, so'radi: "Kechirasiz, ser! Uyimni qurish uchun menga bir oz pichan qarz bera olasizmi? Bir oz pauzadan so'ng o'qituvchi bolalarga savol berdi: "Sizningcha, cho'chqa bolasi nima deb javob berdi?fermer?"

Bolalardan biri hech ikkilanmay dedi: "Dehqon hayratda qolishi mumkin, deb javob berdi: gapirayotgan cho'chqa!" Bu so'zlardan keyin o'qituvchi darsni davom ettira olmadi…

Mening "bomba"m qayerda?

Va maktab hayotidagi bu kulgili voqeani bir marta FSB tomonidan maktabga tashrif buyurgan o'qituvchi aytib berdi, ta'lim muassasasi mumkin bo'lgan teraktni qaytarishga tayyor yoki yo'qligini bilish uchun. Tashrif, albatta, rejasiz edi. Mehmonning qo'lida qo'g'irchoq bombasi bo'lgan shaffof bo'lmagan sariq paket bor edi, u bilan pollarni aylanib chiqdi, keyin qo'riqchiga qaytib keldi va undan paketga qarashni so'radi. O'zi bu maktabda hushyorlik hidi yo'qligiga ishonch hosil qilib, kiyinish uchun direktorning oldiga bordi.

Qaytib kelganimda, "bomba" solingan paket zarurroq maqsadlarda o'g'irlanganini aniqladim. Shuning uchun, "ma'ruzachi" direktorga notalarni o'qish o'rniga, o'zini maktab detektiviga yo'n altirishga majbur bo'ldi.

Leshenka haqidagi maktab hayotidan kulgili hikoya

Bir kuni ko'plab vunderkindlar maktablaridan biriga Leshenka o'g'lini olib kelishdi, unga psixolog xola kirish suhbatida savol berdi: "Avtobus va trolleybus o'rtasidagi farq nima?" Bola o‘ylab o‘tirmay, trolleybus elektr dvigatelida (o‘zgaruvchan tok quvvati), avtobus esa ichki yonuv dvigatelida ishlashini aytdi.

Javob noto'g'ri. Aslida, hamma narsa ancha sodda: shoxli trolleybus va avtobussiz. Shuning uchun, aqlni aldashning hojati yo'qxola bosh.

Jurnalga koʻra

Shuningdek, maktab hayotidan juda kulgili hikoya. 9-sinfga yangi o'qituvchi keldi. Yigitlar unga hazil o'ynashga, uning reaktsiyasi va asablarini bir vaqtning o'zida tekshirishga va stolga prezervativ qo'yishga qaror qilishdi. O'qituvchi zerikmadi, bu narsani oldi va sinfga ko'rsatib, nima ekanligini va qaerda ishlatilganligini so'radi. Bunga javoban - do'stona kulgi. Shunda domla aytadi: “Mayli, doskaga eng jasur yigitlardan biri kelsin, men uni qayerga va qanday kiyishni ko'rsataman va shu bilan birga nima uchun ekanligini aytib beraman. ko'ngilli yo'q, keyin siz jurnalga qo'ng'iroq qilishingiz kerak bo'ladi . Sinfda shubhali sukunat hukm surdi.

Maktab hayotidan krep haqidagi kulgili hikoya

"Blin" so'zini ishlatish odati ham kattalarda, ham bolalarda mavjud. Va ular har qanday imkoniyatda uni kiritishadi. Bir maktab oʻqituvchisi bu odatni yoʻqotish uchun bolalarga “krep” soʻzini “mayizli bulochka” bilan almashtirishni tavsiya qildi.

Xo'sh, matematikadan imtihonda u quyidagi rasmni kuzatadi - talaba jimgina nafasi ostida g'o'ldiradi: "Mayizli bulochka, menga qanday qiyin vazifa keldi. Xo'sh, bu ishlamayapti, jin ursin …"

Har bir sinfda zerikarli darsni boshdan kechira olmaydigan va uni imkon qadar tezroq tugatish uchun tashabbus koʻrsata olmaydigan oʻquvchilar bor. Mana shunday sinflardan birida hamma yaxshi ko'radigan o'quvchi bor edi va u hech qachon hech kimdan qo'rqmagan. Darslarda hamma uning qanday hazil qilishini kutishardi. Agar dars cho'zilib ketsa, talaba qandaydir bahona bilan sinfni tark etib, dars berditanaffusga chaqiruv (albatta, muddatidan oldin). Men "shiftda paypoq osilgan" yozuvini yozishim va uni sinf bo'ylab yurishga ruxsat berishim mumkin edi. Hamma o'qidi va soddalik bilan shiftga qaradi, garchi u erda paypoq yo'qligi aniq edi.

Alvido

Maktab haqidagi kulgili voqealarni eslashga harakat qilsangiz, xotirangizda shunday holat paydo boʻladi. Mashg'ulotlarning birida ma'lum bir bola hojatxonaga chiday olmadi va o'zini siyladi. O'qituvchi vaziyatdan chiqishning eng taxminiy yo'lini topdi: u shim olib kelgan onasiga qo'ng'iroq qildi. Bola quruq kiyimga almashtirildi. Shundan so'ng o'qituvchi bolalarning so'rovlariga ko'proq e'tibor bilan javob bera boshladi. Va qandaydir tarzda u va uning hamkasbi hojatxona yaqinidagi qavatlardan birida turishadi va u bolalar yugurib ketmasligi uchun undan turishni so'raydi. O'qituvchi yo'lakda turib, eshikni qo'riqlaydi va sinfdan yugurib chiqib ketayotgan qizni ko'radi: "Bye-a-aka-a-at!"

Bechora domla oldingi voqeani eslaydi; hojatxona afsuski band. Ammo keyin bu qiz o'z yoshidagi boshqa bir qizning oldiga yugurib kelib, uning yelkasiga urib: “Xayr, Katya! Men sizni kutmayman, darslarim tugadi.”

Mur-miyov

Mana, sport zalida sodir bo'lgan maktab hayotidan yana bir kulgili voqea. O'ninchi sinfda yugurish bilan uzunlikka sakrash standartlarini topshirish kerak edi. Hech kim haqiqatan ham sakrashni xohlamaganligi sababli, yigitlar valerian sotib olishga va bunday qiziqarli aksiya uchun mo'ljallangan qumli maydonda mahalliy mushuklar uchun haqiqiy jannat tashkil etishga qaror qilishdi. Aytilgan gap otilgan o'q! Kutilayotgan standartlarni etkazib berish kunida sotib olingan valerian saytga muvaffaqiyatli quyiladi. O'yin maydonchasi atrofida bir necha o'nlab noo'rin mushuklarni ko'rgan o'qituvchining yuzidagi ifodani ta'riflab bo'lmas edi.

Hovlini miyovlayotgan tirik mavjudotlardan ozod qilishga urinishlar muvaffaqiyatsiz tugadi. Ammo hamma narsa qilingan maqsad amalga oshdi va jismoniy tarbiya darsi juda qiziqarli bo'ldi.

Ura! Karantin

Karantin, bayramlar kabi, har qanday oddiy talaba uchun baxtli davrdir. Bu bayram! Kamida bir hafta. Shunday qilib. Qishda gripp epidemiyasi boshlandi, 10 dan ortiq odam kasal bo'lgan maktablar birin-ketin yopildi. Biroq, bitta sinfda hech kim kasal emas edi, shuning uchun yigitlar sun'iy karantin uyushtirishga qaror qilishdi: ular uydan xushbo'y qora qalampir olib kelishdi, hidlashga qaror qilishdi va hamma aksirish bilanoq, o'qituvchilar karantin bu erga keldi deb o'ylashadi. ham, va hamma uyiga ketishiga ruxsat beradi. Afsuski, bu mohir tajriba muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Qalampir hidini sezgan o'qituvchilardan "kimyoviy qurol"ni ixtiyoriy ravishda topshirishni so'rashdi. 4 o'g'il (bezori-yutqazuvchilar) va bir qiz (a'lo talaba va o'qituvchilarning sevimlisi) o'tdi. Bu ota-onalar va o'qituvchilardan hammaga uchib ketdi, men buni qila olmayman.

O'sha sinfda kitoblar bilan kurash odatiy hol emas edi. Bir kuni dars o‘tgani kelgan o‘qituvchining boshiga uchar kitob tegdi. Bunday taqdimotdan so'ng u bu sinfga o'q o'tkazmaydigan jilet va dubulg'a kiyish kerakligini aytdi. Bunday bo'lmagan. Sinov oldidan ular o‘zlarini sinfga qamab qo‘yishdi, o‘qituvchi esa o‘rtagacha yetib bora olmadidars.

Hech boʻlmaganda bir koʻz tashlang…

Maktab o'quvchilari hayotidagi kulgili hikoyalar xilma-xil va ba'zan takrorlanadi. Ushbu go'zal yorqin daqiqalarni eslab, sizda bir daqiqaga bo'lsa ham bolalikka qaytish istagi paydo bo'ladi. Axir, kattalar hayoti ko'pincha monoton bo'lib, unda maktabdagi beparvolik va buzuqlik yo'q. Sevimli o'qituvchilar allaqachon boshqa avlodlarga o'rgatmoqdalar, ular xuddi shu tarzda ularni qiziqtiradi, taxtani kerosin bilan surtadi va stulga tugmachalar qo'yadi. Shuning uchun, maktabdagi kulgili voqealarni iloji boricha tez-tez eslab turish kerak, chunki bunday daqiqalarda ko'zlarda yaramas uchqunlar yonadi va yuzda mehribon va yaramas tabassum paydo bo'ladi.