Struve Georgiy Aleksandrovich - bastakor va xormeyster: tarjimai holi, oilasi, ijodi

2024 Muallif: Leah Sherlock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 05:52

Hozirgi dunyoda moddiy manfaatlar uchun emas, balki bir maqsad uchun chinakam fidoyi insonlar kam. Bu ulug‘inson ana shunday insonlardan biri bo‘lib, u yurtimiz faxri va nafaqat madaniyat namoyandalari, balki butun xalq orasida o‘rnak bo‘lishga loyiqdir.

Kirish

Rossiyada xor san'ati rivojlanishining butun davri Georgiy Aleksandrovich Struve nomi bilan bog'liq. Uning faoliyati bolalarni jamoaviy ijodning ushbu turiga jalb qilishga qaratilgan edi. Uslubiy materiallar, uning qalamiga mansub qo‘shiqlar hozirgi vaqtda yosh avlod uchun ochiq, qiziqarli, tushunarli sifatida qadrlanadi.

Bunday merosni yaratish insondan o’z ishiga katta mehr-muhabbat, yuksak ijodiy samara va o’z kasbiga sodiqlikni talab qiladi. Darhaqiqat, Georgiy Struvening tarjimai holini o'qib chiqqandan so'ng, u doimo porlab turganiga, iliq qalbga ega ekanligiga, shuningdek, bolalarga muhabbat va ijodkorlik baxsh etish, ulardan to'liq qaytish qobiliyatiga ega ekanligiga amin bo'lishingiz mumkin. Uning ijodiy yo'li qayerdan boshlangan?

Bolalik vayoshlar

Georgiy Struve 1932-yil dekabrda Moskvada tugʻilgan. Musiqaga bo'lgan muhabbat genetik jihatdan tug'ilishdanoq namoyon bo'lgan. Va bu ajablanarli emas. Uning buvisi konsert pianinochisi edi; ota, onasi va amakisi ham cholg'u asboblariga ega bo'lgan. Ularning uyida oilaviy kontsertlar muntazam o'tkazilardi. Hayot yo'lini tanlashga Georgiy Aleksandrovichning xolasi maktabgacha yoshdagi bolalarni bolalar bog'chasida musiqa bilan tanishtirgani, u ko'pincha uning ertalabki tantanali chiqishlarida tomoshabin yoki ishtirokchi bo'lganligi, shuningdek, ushbu tadbirlar oldidan mashqlarni bajarishi katta ta'sir ko'rsatdi. Bola uchun jamoaviy ijod har doim quvonchli edi, bu sevimli mashg'ulot uning kelajakdagi kasbiy faoliyatining asosiga aylandi.

Urush yillari qiyinchiliklari zaiflashmadi, aksincha, ularning hayotini san'at bilan bog'lash istagini kuchaytirdi. Birinchi qadam Ufadagi harbiy musiqachilar maktabiga kirish edi, u 1950 yilda uni tugatdi. Biroq uning talabalik faoliyati shu bilan tugamadi.

Kerera boshlash va ta'limni davom ettirish

1952 yilda u Moskva yaqinida qo'shiq o'qituvchisi bo'lib ishlay boshladi va bir yildan so'ng Vishnyaki qishlog'idagi maktab xorining rahbari bo'ldi. O'zining pedagogik metodologiyasida u bolalik tajribasiga tayanib, qarindoshlari musiqa olamiga eshiklarni qanday ochganini esladi: osongina, to'g'ridan-to'g'ri, hech qanday akademik yuksiz, o'yinlar va do'stona muloqot. Bu bolalar bilan ishonchli muloqot o'rnatishga, ularni qiziqtirishga, o'ziga jalb qilishga va shu tufayli birinchi muvaffaqiyatlarga erishishga yordam berdi.

Ammo Georgiy Struve tez orada o'zi qanday bilimga ega ekanligini tushundiega, yetarli emas. U Moskva musiqa kollejining dirijyor-xor bo'limiga o'qishga kirib, uni 1958 yilda tugatgan. Uning bitiruv ishi Vishnyaki qishlog‘i xori ishtirokidagi kontsert dasturi bo‘lib, u eng yuqori ball bilan baholangan va xorning kelajagi katta edi.

"Pioneria" xor studiyasini yaratish va cho'qqilarni zabt etish

1959 yilda Vishnyakovskaya maktabi Sovet Ittifoqidagi birinchi xor maktabi sifatida tan olindi va xorning o'zi studiya xoriga aylandi va "Pioner" nomini oldi. U joylashgan hudud o'sha paytda noqulay deb hisoblangan: u erda yomon va yovuz moyilliklarga ega odamlar kam emas edi, bu bolalar va o'smirlarga ham tegishli edi. Ko'pgina ota-onalar farzandlariga etarlicha e'tibor berishga vaqtlari yo'q edi, chunki o'sha yillarda ular juda ko'p ishlashlari kerak edi. Bolalarning kelajakdagi rivojlanishi haqida qayg‘urgan va ularni ko‘chaning zararli ta’siridan asrashga uringan ota-onalar o‘z qizlari va o‘g‘illarini bu jamoaga bajonidil topshirdilar.

qalb va atrofdagi dunyo go'zalligi. Faoliyat yillari davomida studiya nafaqat SSSRda, balki boshqa ko'plab Evropa mamlakatlarida ham shuhrat qozondi. Ko'plab tanlovlar va kontsertlardan tashqari, xor televizion va radio dasturlarida qatnashgan, shuningdek, bir necha o'nlab yozuvlarni yozgan.

Faqatgina emasxormeyster, balki bastakor

Georgiy Struve doimiy ravishda dunyoqarashni kengaytirishga va iste'dodlarni ochishga intildi, yangi imkoniyatlar izladi. Kollejni zo'rg'a tugatib, iste'dodli xormeyster sifatida o'zining birinchi muvaffaqiyatlariga erishib, u bolaligida namoyon bo'lgan bastakorlik moyilligini oshira boshladi. 1959 yilda u Moskva konservatoriyasiga, besh yil o'tib esa 1967 yilda tugatgan aspiranturaga o'qishga kirdi. Uning ustozlari mashhur musiqachi professorlar M. Bagryanskiy (konservatoriyada) va D. Kabalevskiy bo'lib, uning intilishlarini ayniqsa qadrlashdi. aspirant, ular yosh avlodni madaniy tarbiyalash haqidagi o'z g'oyalari bilan ko'p umumiylik borligini topdilar.

Umrining oxirigacha Pioner xor studiyasiga barcha ishlarida yordam bergan. Keyingi yillarda guruh repertuari uning rahbarining kompozitsiyalari bilan to'ldirildi. Bastakor G. Struve “Maktab kemasi”, “Do‘st bizda”, “Bitiruv kechalari”, “O‘shanda pushaymon bo‘lasan, Kulakova!” va boshqa ko‘plab mashhur bolalar qo‘shiqlari muallifi. Ularning eshitish oson, soddaligi va musiqiy tilining tiniqligi va toʻgʻri tanlangan matnlari bolalar idrokiga qulaylik yaratadi. Bastakor Georgiy Struvening qoʻshiqlari bugungi kunda ham dolzarbligicha qolmoqda.

Metodik "Xor solfejio"

Georgiy Struve ishonganidek, musiqa birlashtiradi va chinakam sevishni o'rgatadi. U hammaga ishondiodamni qo'shiq aytishga o'rgatish mumkin va barcha bolalar dastlab mutlaq balandlikda tug'iladi. Biroq, har qanday ko'nikma doimiy ravishda kesish va takomillashtirishni talab qiladi, shu bilan birga ko'nikmalar mashaqqatli ishga aylanmasligi kerak. Aksincha, bu jarayon do'stona muhitda, o'yin elementlari orqali, har bir darsdan keyin quvonch va qoniqish bag'ishlashi kerak.

Georgiy Aleksandrovich bir vaqtning o'zida eshitish, harakat va ko'rishni o'z ichiga olgan ko'plab mashqlarga asoslangan "Xor solfejio" muallifining ishlanmasida o'z tamoyillarini belgilab berdi. Ular turli darajadagi murakkablikdagi, monofonik yoki polifonik qo'shiqlardir. Ularning ijrosi davomida talaba har bir notani maxsus qo'l belgilari bilan ko'rsatishi kerak, ular kuyning yo'nalishini va qo'shni tovushlar orasidagi balandlik masofasini his qilishga yordam beradi, shuningdek, sinfdoshlarining ovozini diqqat bilan tinglaydi. So'nggi bir necha o'n yilliklarda ushbu texnikaning samaradorligi qayta-qayta isbotlangan, ko'plab maktablarda u hali ham qo'llanilmoqda.

Boy hamjamiyat faoliyati

Georgiy Struve nafaqat bolalarga, balki o'qituvchilarga ham dars berdi, 20 yildan ortiq vaqt davomida "Xalq o'qituvchisi" cherkovini boshqargan, faol mahorat darslari va seminarlar o'tkazgan. Uzoq vaqt davomida u Rossiya xor va musiqa jamoalarining hamraisi bo'lgan. Dunyoga mashhur "Eaglet" va "Artek" lagerlari ham bu ulug' zot nomi bilan bog'liq: u tomonidan ushbu bolalar maktablarida ko'plab festivallar va musobaqalar o'tkazildi.markazlari ko‘p yillar davomida minglab o‘smirlarning madaniyatga jalb etilishiga yordam berib, ularning qolgan taassurotlariga yorqinlik va yorqinlik qo‘shib kelmoqda. Georgiy Aleksandrovich o'z faoliyati uchun ko'plab umumrossiya va xalqaro mukofotlar sohibi bo'lgan.

Izgaruvchilar va vorislar

Buyuk madaniyat arbobining ulkan mehnatlari unutilmagan. Georgiy Struve va uning ideallari uchun asosiy yordam oila edi. Uning qizi Mariya Struve otasining ishini munosib davom ettirib, nafaqat o'z jamoasini, balki maktabni ham yaratdi.

Turmush o'rtog'i Lyubov Semyonovna, kasbi bo'yicha xor dirijyori ham chetda turmadi. U "Pioner" xor studiyasini rivojlantirishni davom ettiradi, o'g'il bolalar xoriga rahbarlik qiladi va bolalar bog'chalaridan birida maktabgacha tarbiyachilar bilan ishlaydi.

Rossiya hukumati ham chetda turmadi: o'tgan asrning 90-yillari va 21-yillarning boshlarida Rossiyadagi nosozlik bilan bog'liq uzoq tanaffusdan so'ng, Butunrossiya xor jamiyati qayta tashkil etildi. minginchi bolalar xori tashkil etildi, ko'plab xor festivallari va tanlovlari, shuningdek, rus guruhlari har ikki yilda turli mamlakatlarda o'tkaziladigan Jahon xor olimpiadalarida qatnashish imkoniyatiga ega.

Xulosa

Musiqachi, oʻqituvchi, bastakor, gʻoyaviy ilhomlantiruvchi va xormeyster Georgiy Struve nafaqat mamlakatimiz, balki butun dunyo faxrlanayotgan shaxs. Uning ulkan g'oyalari, loyihalari va yutuqlari mumkinnafaqat jamiyatning madaniy hayotini, balki odamlarning ongini ham o'zgartirish, ularga uyg'un sheriklik va hamkorlikning muhimligini tushunishga yordam berish, tinglash, javob berish va qo'llab-quvvatlash qobiliyati. Axir, faqat shunday energiya almashinuvi hayotni mazmun bilan to'ldiradi, bu esa baxtli inson bo'lish nimani anglatishini his qilish imkonini beradi.

G. Oddiy bolalar xoridan A. Struve haqiqiy maktab kemasini yaratishga muvaffaq bo'ldi, uning sayohati bugungi kungacha davom etmoqda, chunki bu kemaning ideallari rivojlanishda davom etmoqda.