"Chadaevga" she'rining qisqacha tahlili

2024 Muallif: Leah Sherlock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 05:52

A. S. Pushkin ikki tarixiy muhim vazifani: adabiyotni voqelik ko‘zgusiga aylantirib, so‘z san’ati bilan chinakam badiiy yuksaklikka ko‘tara olgani uchun ko‘plab munosib asarlar yaratdi va buyuk shoir bo‘ldi. Amalda u ijodkorlik "begunoh o'yinchoq" emas, "bo'sh vaqtdagi" yoqimli vaqt o'tkazish emas, balki muhim vazifani bajarishi kerak bo'lgan "hunarmandchilik" ekanligini ko'rsatdi - "odamlarning qalbini fe'l bilan kuydirish".

Shoir ijodida yangi davr u Sankt-Peterburgga koʻchib kelganidan soʻng paydo boʻldi. Bu erkinlikni sevuvchi yoshlar davrasidagi yangi tanishlar bilan chambarchas bog'liq. Bu davrda yozilgan she’r va she’rlar o‘zining favqulodda yengilligi, voqelikni keskin baholashi, so‘zni mukammal egallashi bilan e’tiborni tortadi. Ozodlikni sevuvchi asarlar: “Ozodlik”, “Ertaklar. Noel”, “Chaadaevga”. Ikkinchisi ushbu maqolada muhokama qilinadi.

Chadaev va Pushkin haqida

She'rni yaratilgan sana va tarixdan reja asosida tahlil qilishni boshlash odat tusiga kirgan. Chuqurlikni tushunish uchunPushkin satrlari, buyuk odamlarning do'stligi haqida bir oz gapirish kerak: Chaadaev va Pushkin. P. Ya. Chaadaev - rus faylasufi va publitsisti. 1836 yilda Teleskop o'z maktubini nashr etdi, unda Chaadaev rus o'tmishi va bugungi kunini keskin tanqid qildi. Rasmiylar uni aqldan ozgan deb e'lon qildilar va yozishni taqiqladilar. Ammo maktub o'z vazifasini bajardi, Gertsen yozganidek, u "barcha fikrlaydigan Rossiyani larzaga keltirdi". Pushkin va Chaadaev 1816 yilda, bu nashrdan ancha oldin uchrashishgan.

Ular Tsarskoye Selodagi Karamzinning uyida uchrashishdi. Jiddiy, o'ta aqlli va bilimli Pyotr Yakovlevich Pushkinning axloqiy rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatdi. "Umid" va "sokin shon-shuhrat" ning mashhur satrlari bu shaxsga bag'ishlangan. Pushkinni Solovkiyga surgun qilish bilan tahdid qilganda, Chaadaev Karamzinni shoirni himoya qilishga ko'ndirdi. Mixaylovskaya surgunida shoir Chaadaev bilan yozishmalar olib borgan va o'z asarlarini unga bag'ishlagan. Pushkinning yana ikkita she'ri unga qaratilgan. Shubhasiz, "Onegin"ning yaratilishiga Chaadaevning shaxsiyati ham ta'sir ko'rsatdi.

Yozuv tarixi

“Chadaevga” she’ri tahlilini davom ettirib, uning yaratilish tarixiga qisqacha to’xtalamiz. She’rda yetmishga yaqin variant va nomuvofiqliklar mavjud. Buyuk shoirning qo‘lyozmasi saqlanmagan, ammo Pushkin muallifligiga qarshi chiqish hech kimning xayoliga ham kelmagan. Ko'pincha, bu bag'ishlanish 1818 yilga to'g'ri keladi va Aleksandr I. Pushkinning nutqi bilan bog'liq bo'lib, u yozgan chor liberal va'dalariga ishonmadi. Ushbu she'r birinchi marta 1829 yilda "Shimoliy yulduz" gazetasida muallifning roziligisiz va juda buzib ko'rsatilgan holda nashr etilgan.shakl. Pushkin bundan noroziligini bildirdi.

Ish mavzusi

She'r ozodlikni sevuvchi lirikaga ishora qiladi, u "vatan"ni halokatli kuch "zulmi" dan ozod qilishga bo'lgan yuksak istak haqida gapiradi. Bu xabar ideallar mujassamlangan chaqiriqdir. She'r yaqin do'stlikka xos bo'lgan intonatsiyalarni va muallifning fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishni birlashtiradi. Bu kombinatsiya lirik she'riyat uchun noodatiy bo'lib, o'quvchining ishonchini uyg'otadi, u asarni shaxsan o'ziga murojaat sifatida qabul qiladi.

“Chadaevga” she’ri tahlilini davom ettirar ekanmiz, shuni ta’kidlash kerakki, muallif fuqarolik romantizmi an’analarini rivojlantiradi. Lirik qahramonning tizim va dasturini tanqid qilish o'ziga xos emas, lekin buni romantizm doirasidagi me'yor deb hisoblash mumkin. “Hayriyat bilan kutish”, “ajoyib impulslar”, “maftunkor baxt yulduzi” - bular adolat ideallariga xizmat qilish muhitini yaratadigan romantik obrazlardir. Muallif aniqlik, intonatsiya sofligi va idrok etish qulayligini ta'minladi. Yosh shoirning samimiyligi, fuqarolik pozitsiyasi esa o‘quvchini o‘ziga tortmay qolmaydi.

Asosiy fikr

Pushkin ijodining markaziy mavzusi - "avliyoning ozodlik lahzasi" ni kutish. She’r 21 misradan iborat bo‘lib, 10-satr markaziy o‘rinni egallaydi. “Chaadaevga” she’rini yuzaki tahlil qilish ham shoirning o‘z so‘zini o‘zi hamfikrga murojaat qilgani uchun uning pozitsiyasini batafsil bayon etish shart emasligini ko‘rsatadi. Fuqarolik do'stona xabar shaklida namoyon bo'ladi. She'r qahramonitajribalari bilan o‘rtoqlashadi. Psixologik xususiyatlar ortida butun avlod dunyoqarashini aks ettiruvchi umumiy animatsiya yotadi.

Shunday qilib, sentimentalizm va klassitsizmga xos boʻlgan shaxsiy va jamoat manfaatiga qarama-qarshilik bartaraf etiladi. She’rda erkinlikka chanqoqlik esa burch sifatida emas, titroq tuyg‘u sifatida namoyon bo‘ladi. Erkinlikka intilish qahramonning qalbida yotadi va uning mavjudligining ma'nosini tashkil qiladi, chunki erkin inson faqat erkin jamiyatda baxtlidir. Shuning uchun bu erda fuqarolik tuyg'usi sevgiga o'xshatiladi, bu unga hayajonli shaxsiy xususiyat beradi. Erkinlikni sevuvchi yosh yigitni sabrsiz oshiq bilan taqqoslash jamoat va xususiyni bir tugunga aylantiradi va she'rning asosiy g'oyasini aks ettiradi.

She'r qahramoni

Pushkinning "Chaadaevga" she'ri tahlilini davom ettiramiz va lirik qahramon obrazini ko'rib chiqamiz. Xabarda u yolg'iz emas - "aldoq bizda yashamaydi", ular uni tushunishlariga umid qiladi - "hamon yonmoqda", uni qo'llab-quvvatlamoqda - "kutayapmiz" va "ajoyib impulslarga" javob beradi. ". Uning vazifasi, o‘zi murojaat qilgan do‘stining e’tiqodini mustahkamlash – “o‘rtoq, ishoning” “maftunkor baxt” vaqti kelishiga; ularning tanloviga shubha qilmang, chunki ular hali ham “istak bilan yonib” va ozodlikni kutmoqdalar va bu quruq so'zlar emas, ularning o'zlari "qalblari" "tirik" bo'lsa, o'zlarining fuqarolik burchlarini bajarishga tayyor, ularning kurashlari "avtokratiya" ga qarshi unutilmaydi va "ismlarni yozing."

Ushbu xabar insoniy his-tuyg'ularga o'zgaruvchan va o'zgarmas narsa sifatida qarashni o'zida mujassam etgan. Hatto fuqarolik pozitsiyasi ham o'tkinchi davlat sifatida namoyon bo'ladi - "biz yonayotganimizda" erkinlik bilan. Binobarin,ozodlikning ekstazi xuddi sevgi kabi o'tadi va "qalbning ajoyib impulslarini" sog'inib bo'lmaydi. Bularning barchasi ushbu xabarning kayfiyatini belgilaydi: sabrsizlik, yaxshi kelajakka bo'lgan ishtiyoq, vatan farovonligi uchun zudlik bilan harakat qilishga chaqirish. Pushkin lirikasi romantik dunyoqarashga xos xususiyatlarni shunday belgilaydi: erkinlik idealiga sabrsiz intilish, inson qalbidagi ziddiyatlarga qiziqish.

Pushkinning erksevar lirikasi kontekstida "qahramon" tushunchasini "muallif" so'zi bilan almashtirish mumkinmi? Albatta. Murojaatda bayon etilgan munosabat o‘sha avlod vakillariga xos edi, chunki ularning hayotdan maqsadi o‘zlari uchun nomaqbul bo‘lgan ijtimoiy oqimlarga qarshi kurashish, mazlumlarni qo‘llab-quvvatlash edi. Xabarning avtobiografik tabiati ham yaqqol ko‘rinadi, chunki she’r aniq bir shaxsga – Pushkinning yaqin do‘sti P. Ya. Chaadaevga qaratilgan.

She'r kompozitsiyasi

Tahlili bizni qiziqtirgan “Chaadaevga” she’rining mazmunini ikki qismga bo’lish mumkin. Birida, o'zaro qofiyali birinchi to'rtlik, "sevgi, umid" baxtiga oid xotiralar. Ular qalbni to'ldirdi, "tush" kabi tasavvurni "yashashmadi", lekin balog'atga etishish bilan tarqaldi. Yoshlik illyuziyalari aldamchi, ammo ular tufayli ruh ideallar bilan "yona boshladi" va mustahkam qadriyatlar bilan yashay boshladi. "Tinglash" so'zidan "tinglash" so'zi - tinglash, eshitilgan narsani o'zlashtirish, diqqat bilan tinglash.

Ikkinchi qismda muallif o'z vatanidagi baxtsizliklarga munosabatini tasdiqlaydi, tarix va jarayonga aralashish zarurligi haqida gapiradi.voqealar rivojiga ta’sir etish orqali xatolarni tuzatish. Tuyg'ularning keskinligi va shiddati giperbola va taqqoslash yordamida beriladi. Qahramon "ozodlik daqiqasi" ni kutayotgan "yosh oshiq" kabi "charchoq bilan kutmoqda". U bu "haqiqiy sana" bo'lishiga shubha qilmaydi, ya'ni u albatta keladi, shuning uchun u umidga chorlaydi va uni hayotga tatbiq etishdan voz kechmaydi. Ruhning impulslari e'tibordan chetda qolmaydi, chunki ular olovga o'xshaydi.

Xabarlar ritmi

Pushkinning "Chadaevga" she'ri tahlilini davom ettiramiz. Keling, xabarning ritmi va metri haqida qisqacha to'xtalib o'tamiz. U iambik tetrametrda yozilgan va unda baytlarga bo'linish yo'q. Matnning bu yaxlitligi qahramon monologi “hokimiyat bo‘yinturug‘idan” xalos bo‘lish istagidan kelib chiqqan “umid”, “yonish”, “turtki”larning azaliy ahamiyatini tasdiqlash tomon ketayotgandek taassurot uyg‘otadi. Erkinlikka chanqoqlik bu yerda oqilona talab sifatida ifodalanmaydi, balki ma’naviy hayot mazmuniga aylanadi. Yoshlik sevimli mashg'ulotlari o'rnini qahramon o'zini bag'ishlashni orzu qilgan vatanga bo'lgan muhabbat egalladi: "Vatan chaqiruvga quloq soladi".

Qarama-qarshi qo'shma "lekin" nafaqat hayotning ikki davrini bildiradi, balki xabarning ikki qismini ham ajratadi: "lekin bizda ko'proq yonadi …". Bu she'rning beshinchi qatori, bu juda muhim va u bilan tovushli yozishmalar nafaqat ushbu to'rtlik, 8-qatorda, balki 9-qatorda ham mavjud ("biz … umid qilamiz"), va 12-da ("daqiqalar … xayr") go'yo asosiy g'oyani eslatib turadi.

Badiiy media

She'r tahlilini davom ettiramizQuyida taklif qilingan reja bo'yicha "Chaadaevga". She’rda muallif fidoyilikni talab etuvchi fuqarolik tuyg‘ulariga e’tibor qaratganligi sababli giperbola (bo‘rttirish) vujudga keladi: sabrsizlik “yonib” ketishi, yuksak maqsad esa hayotni “sharaf uchun” hayotga aylantirishi kerak. “Go‘zal turtki”larni Vatanga bag‘ishlashga chaqiriq yoshlik “ko‘ngilxushliklarini” tashlab ketgan yetuk insonning unga bo‘lgan mehrining davomidir. Sheʼrda giperbola bilan bir qatorda metafora va stilistik burilishlar ham mavjud.

“Biz erkinlik bilan yonyapmiz” metaforasida ikkita tekislik ko'rinadi: olov ko'rinishidagi ob'ektiv va animatsiya kabi majoziy. Ular bitta rasmda birlashtirilgan. Va bu taqqoslash ma'noning yangi soyalarini kiritadi. Bu nafaqat qahramon va uning tengdoshlarining ma'naviy dunyosi haqidagi aniq taassurotni, balki ular uchun muhim bo'lgan estetik qadriyatni, ideallarini ham beradi. Olov akslari go‘zal, muallif ularni qalb impulslariga o‘xshatadi, aksincha, yuksak tuyg‘ular osmonga cho‘zilgan alangaga o‘xshaydi.

Bu ikki hodisaning yaqinligi uzoq vaqtdan beri qayd etilgan, bu koʻpchilikka “olovli tuygʻular” metaforasi bilan maʼlum. Lekin Pushkin xabarida u konkretlashtirilib, siyosiy intilishlarni tavsiflaydi. Bu erda qurbonlik motivi kiritiladi. Olovning fojiali aksi hozirgi kunga to'g'ri keladi va shuning uchun hamfikrlar va do'stlar ongli ravishda o'z yo'lini tanlagan va "avtokratiya" ga qarshi kurashuvchilar uchun faqat xotira mukofot bo'lishini oldindan bilgan odamlar sifatida qabul qilinadi. Vatanni asriy uyqudan uyg'otayotganini anglab, ruhlantirilishi kerak. Ularning harakatlari avtokratiyani yo'q qiladigan "yulduz" ko'tarilishini va ularning o'ziga xos sovg'asini yaqinlashtiradi.insonning ayanchli taqdirini haqiqiy baxt deb bilish qobiliyatidir.

Poetik ma'nolar

Oxirgi ibora "avtokratiya xarobalari haqida … bizning ismlarimiz" ikkita xususiyat bilan ta'kidlangan: ko'tarilgan intonatsiya va oldingi to'rtlik qofiyasiga mos keladigan qofiya orqali: "u ko'tariladi … uyg'on. uyqudan." Bu erda beshinchi qator davomga o'xshaydi, bu esa transfer effektini keltirib chiqaradi. Diqqat qarama-qarshi tomonning ahamiyatiga qaratiladi, uning dushmani avtokratiya bo'lib, lirik qahramon tomonidan nafratlanadi. "Chadaevga" she'rini tahlil qilar ekanmiz, Pushkin Chaadaev bilan do'stligiga naqadar katta ahamiyat berganini, shaxsiy kundaliklarida bu haqda "baxt" deb gapirganini yana bir bor ta'kidlash kerak.

Shu nuqtai nazardan, u murojatda hurriyat bilan “yonayotgan” avlod vakillari bilan teng keladigan shaxs sifatida tilga olinishi bejiz emas. Ularni hissiy omillar bog‘lab turadi, eng asosiysi ularni qahramonlar taqdiri kutayotganini anglashdan zavqlanish, ularning “sharaf” yo‘lidagi faoliyati ularga shon-shuhrat olib kelishidir. Ular yoshligida o'rgangan hamma narsa taqdirning o'zi bilan kurashdan, ozodlik uchun kurashdan oldin oqarib ketadi. Ular vatanga bo'lgan muhabbatlarini unga fidokorona xizmat qilish bilan isbotlash istagini "yondiradilar". Umid ularning nomlari avlodlar tomonidan unutilmasin, degan “so‘ngan umid”ga aylanadi. Va bularning barchasi yoshlarni aldash emas, balki xavfli, shafqatsiz, lekin ular tomonidan "sodiq sana" kutilgan "sabrsiz qalb" tomonidan qabul qilingan haqiqatdir.

ErtaPushkinso'zlari

Pushkinning "Chaadaevga" she'ri tahlilini davom ettiramiz. Umumta’lim maktabining 9-sinfida Pushkin lirikasi batafsilroq o‘rganiladi. "Chadaevga" xabari erta lirikaning ajoyib namunasidir. Muallifning she’rda qo‘llagan she’riy vositalari hukmron g‘oyani ajratib ko‘rsatish imkonini berdi. Bu xabarning o'zini, uning majoziy tuzilishini tavsiflash uchun ham, qahramonni tavsiflash uchun ham muhimdir. Shoir uchun erkinlik yulduzdek erishish qiyin bo‘lishiga qaramay, hayotning ajralmas shartidir. Bu ideal intilishlar kundalik hayotdan qanchalik uzoqda bo‘lmasin, inson o‘z hayotini yuksak maqsadlarga bag‘ishlash, umumiy ish sari yetaklay olish qobiliyati bilan baholanadi.

Pushkin lirik qahramoni uchun tuyg'ularining barcha o'ziga xosligi bilan ajralib turadigan, o'zi zulmat hukmronligi sifatida his qiladigan nomukammallikni engish uchun harakat qiladigan shaxs muhimdir. U odamlarga baxt keltirmoqchi bo'lib, quyosh kabi "ko'tariladigan" yulduzga yo'l ochib beradi. Pushkin qahramoni esa buning muqarrarligini ishonchsizlarga isbotlashga tayyor. U ularga nima bo'lganini ko'rsatish yo'llarini topadi: bu nafaqat yo'qotish, azob-uqubat, qurbonlik, balki hayotning ma'nosi - "maftunkor baxt".

She'r rejasi

Ta’lim muassasalarida 5-sinfdan boshlab o’quvchilarga she’rni tahlil qilish taklif etiladi. Bu quyidagilar uchun zarur:

• Ularni muallif ijodining asosiy bosqichlari bilan tanishtiring.
• Rassomning eng muhim maqsad va tamoyillarini ochib bering.
• Oʻrganganlaringizni amalda qoʻllang vaasarning yetakchi mavzusi va janrini, syujetini, muammolarini, kompozitsion tuzilishini, ritmini, muallifning hukmron kayfiyatini aniqlang.
• Qahramonni mustaqil ravishda tavsiflang va uning muallif bilan aloqasini aniqlang.

Umumjahon rejasi yo'q, lekin 7-sinfda "Chadaevga" she'rini tahlil qilish shunday bo'ladi:

• she'rning nomi va muallifi;
• mavzu, fikr (oyat nima haqida?);
• asosiy fikr (muallif nima demoqchi edi?);
• shoir she’rida nima rasm chizadi? (chizilgan tafsilotlar, ularning ranglari; tasvir xususiyatlarini taklif qilgan so'zlar);
• shoirning tuyg'ulari va kayfiyati (ular boshidan oxirigacha o'zgaradimi);
• asosiy tasvirlar (muallifga tegishli; muallifning oʻzi yoki hikoya qahramoni nomidan);
• ekspressiv vositalar (epitetlar, metaforalar, taqqoslashlar);
• o'z munosabatingiz (she'r sizni qanday his qiladi?).

9-sinfda "Chadaevga" she'rini tahlil qilishda qo'shimcha ravishda aniqlash kerak:

• muallif biron bir adabiy guruhga mansubmi (akmeist, simvolist, futurist);
• ritm, she'riy o'lcham (anapaest, daktil, trochee, iambik va boshqalar);
• qofiya (ring, juftlik, xoch);
• stilistik figuralar (anafora, antiteza, epifora va boshqalar);
• muallif lugʻati (maishiy, adabiy, publitsistik; arxaizmlar, neologizmlar);
• avtobiografik she'r yoki prototiplar va murojaatchilar;
• lirik qahramonga xos xususiyat;
• muallif ijodidagi tasvirlar evolyutsiyasi.